卫生健康知识内容小学生PPT（卫生健康知识内容）

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1、预防医学的分支学科。

2、其任务是研究食品中存在的、威胁人体健康的有害因素的种类、来源、性质、作用、含量水平和控制措施，以提高食品安全性，预防食源性疾病，保护食用者健康。

3、食品中可能存在的有害因素按来源分4类：①食品污染物。

4、在生产、加工、储存、运输、销售等过程中混入食品中的物质。

5、一般也包括生物性有害因素（如细菌、病毒等）和放射性核素。

6、②食品添加剂。

7、③食品中天然存在的有害物质，如大豆中存在的蛋白酶抑制剂。

8、④食品加工、保藏过程中产生的有害物质，如酿酒过程中产生的甲醇、杂醇油等有害成分。

9、有害因素按性质可分为生物性因素、化学性因素和放射性因素3类。

10、食品中可能存在的有害因素，其性质、作用各不相同，在食品中含量水平的监测研究方法和允许的限量也不同。

11、对食品中可能存在的有害因素的控制措施主要是依照道德规范、法律规范和技术规范在全社会开展食品卫生工作：政府设立机构，依法进行食品卫生监督检验；制定食品卫生标准和管理办法等；向群众和食品生产经营人员宣传卫生知识，自觉遵守卫生法规、卫生标准，抵制不卫生的行为。

12、 补充： “食品”是人类赖以生存的能源和发展的物质基础，所以食品的质量十分重要，根据我国 《食品卫生法》第六条的规定：“食品应当无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。

13、”“无毒、无害”是指正常人在食用情况下摄入可食状态的食品，不会造成对人体致病、危害，食品是安全的。

14、同时，食品是有营养，食品是能促进健康的。

15、 “卫生”一词源于拉丁文“sanitas”,意为“健康”。

16、对于食品工业而言，卫生一词的意义是创造和维持一个卫生而且有益于健康的生产环境。

17、卫生是一门应用科学为了提供有益健康的食品，必须在清洁环境中，由身体健康的食品从业人员加工食品，防止因微生物污染食品而引发的食源性疾病，同时，使引起食品腐败微生物的繁殖减少到最低程度。

18、有效卫生就是指能达到上述目标的过程。

19、它包括如何维护、恢复或改进卫生操作规程与卫生环境等方面的原理。

20、 因此“食品卫生”是一门应用卫生科学，与食品的加工、制备和处理有关。

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