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get的现在分词为什么双写t

2026-02-06 05:38:06 来源:网易 用户:濮阳亨寒 

get的现在分词为什么双写t】在英语学习过程中,很多同学会发现一个有趣的现象:“get”的现在分词是“getting”,而不是“geting”。这似乎与一般动词加“-ing”的规则不符,因为通常情况下,如果动词以一个元音字母结尾,并且后面跟着一个辅音字母,我们只需要加“-ing”即可,比如“run”变成“running”。但“get”却要双写“t”才能形成“getting”。那么,这是为什么呢?

一、

“get”的现在分词形式是“getting”,而不是“geting”,这是因为英语中有一个关于重读闭音节的拼写规则。

具体来说:

- 当一个动词以一个元音字母+一个辅音字母结尾,并且这个音节是重读音节时,需要双写最后一个辅音字母,然后再加“-ing”。

- “get”是一个重读音节,发音为 /ɡɛt/,其中“e”是元音,“t”是辅音,且“et”部分是重读音节。

- 因此,按照规则,应该在“t”前加“-ing”之前双写“t”,变成“getting”。

这种规则不仅适用于“get”,也适用于其他类似结构的动词,例如“sit → sitting”、“cut → cutting”等。

二、表格对比说明

动词 原形 现在分词 是否双写辅音字母 原因说明
get get getting ✅ 是 重读闭音节,需双写“t”
sit sit sitting ✅ 是 重读闭音节,需双写“t”
cut cut cutting ✅ 是 重读闭音节,需双写“t”
run run running ✅ 是 重读闭音节,需双写“n”
begin begin beginning ❌ 否 不是重读闭音节,不需双写

三、常见误区提醒

1. 不是所有以“t”结尾的动词都要双写,如“wait”变为“waiting”时不需要双写“t”,因为“wait”不是重读闭音节。

2. 注意重读音节的位置,如果动词的重音不在最后一个音节,就不需要双写。例如“record”(重音在第一个音节)→ “recording”(不双写“d”)。

四、小结

“get”的现在分词是“getting”,是因为它符合英语中的重读闭音节双写辅音字母的规则。掌握这一规则有助于正确拼写更多类似动词的现在分词形式,避免常见的拼写错误。

如果你对其他动词的现在分词变化规则感兴趣,欢迎继续提问!

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