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触类旁通的意思
【触类旁通的意思】“触类旁通”是一个常见的汉语成语,源自《论语·述而》:“举一反三,回也不愚。”后来演化为“触类旁通”,意指掌握某一知识或技能后,能够通过类比、联想等方式,推知其他相关知识或应对类似问题。这个成语强调的是理解能力与迁移能力的结合。
一、成语释义
| 项目 | 内容 |
| 成语 | 触类旁通 |
| 拼音 | chù lèi páng tōng |
| 出处 | 《论语·述而》 |
| 含义 | 掌握一个道理,能推知其他道理;通过类比,理解更多相关内容。 |
| 用法 | 多用于描述学习能力强、思维灵活的人。 |
| 近义词 | 举一反三、融会贯通、由此及彼 |
| 反义词 | 一知半解、死记硬背、生搬硬套 |
二、成语解析
“触类”指的是接触某一类事物或知识,“旁通”则是指由此扩展到其他方面,实现知识的迁移和应用。这个成语强调的是逻辑推理能力和知识迁移能力,而不是单纯的记忆。
例如:学生在数学学习中掌握了代数的基本原理,之后可以运用这些原理去解决几何问题,这就是“触类旁通”的体现。
三、实际应用
| 场景 | 应用举例 |
| 学习 | 学会一种语言后,可以更快地学习其他相似的语言。 |
| 工作 | 掌握一项技能后,能快速适应其他相关岗位。 |
| 思维训练 | 通过一个问题的分析,推导出多个类似问题的解决方法。 |
四、使用建议
- 适用对象:适合用于评价他人的学习能力、思维灵活性或解决问题的能力。
- 使用场合:书面表达、演讲、教学、自我评价等。
- 注意事项:不要滥用,避免脱离具体语境,否则可能显得空洞或不真实。
五、总结
“触类旁通”不仅是一种学习方法,更是一种思维方式。它强调从已知推未知,从单一到多元,体现了人类思维的灵活性和创造力。在当今信息爆炸的时代,具备“触类旁通”能力的人更容易适应变化、解决问题,也更容易在竞争中脱颖而出。
如需进一步了解该成语的出处、历史演变或在现代教育中的应用,可继续深入探讨。
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