学生在家学习生活情况怎么填（学生在家学习生活情况）

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1、家访记录 学生信息：xx，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。

2、 xxx，勤奋好学，但有偏科现象。

3、2、目的：了解父母对他们的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

4、3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。

5、家访时间：1月16日上午9：00-10：00 下午4：00-5：00家访情况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。

6、但据了解，xx同学是一个好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。

7、他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。

8、该同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；课后认真完成作业，字写写端正。

9、xx平时在家作业很认真完成，但对于数学上的一些知识很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时碰到难题就退缩了。

10、该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上，主动向老师同学请教。

11、.学生情况 ：xx基础比较差，胆小，课堂上很少举手发言，不懂也不敢问，作业经常拖拉甚至不完成。

12、.家访心得 ：通过家访，及时了解该生学习和生活的情况以及思想动态，让她即使不在学校，也能继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

13、.学生情况 ：xx在英语和数学的学习上成绩总是很不理想，上课喜欢开小差，喜欢和旁边的同学上课说话，精神不集中，平时的作业也是无从下手，近期有不做作业的情况。

14、.家访心得 ：当孩子出现问题时，家长一味地逃避是无法解决问题的，只有家校合作，找到问题出现的原因，寻出解决之道，才是关键。

15、该生其实在学习上还是存在进步的地方的，只是精力只有这些，这门课进步了，那门课就相对花的心思少了，家长应该多肯定他的进步，以积极引导为原则，不要一味责骂，使孩子失去信心。

16、．学生姓名： 家庭地址： 家访主要事由：向家长反映孩子在校情况，探讨该生的教育方式。

17、 家访内容： 向家长反映该学生的情况和主要问题：该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。

18、正因为如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极性。

19、上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。

20、我觉得我们首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。

21、从孩子平时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。

22、 家访手记： 这是一个非常聪明又非常调皮的孩子，他的到来，使班里的一些男孩也开始出现不良的学习习惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。

23、这个孩子思维能力很强，反应很快，如果态度认真一点，他应该是出类拔萃的。

24、但他恰恰在学习之初没有形成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。

25、他将来会走一条什么样的道路，也许总在摇摆中。

26、我希望家长能有意识地多关注一下孩子，让他能够及时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上来。

27、 家长表态： 家长非常赞成我的观点，同时也表示由于最近工作较忙，疏于管教，决定在今后一段时间多投入精力培养孩子的学习兴趣，纠正错误的习惯。

28、让孩子不辜负老师的一片期待。

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